Côte d’Ivoire : Rentrée scolaire 2026-2027, les sept compétences au cœur de la formation des nouveaux enseignants de sciences initiée par N’Guessan Koffi

Le gouvernement ivoirien poursuit sa stratégie visant à résorber le déficit d'enseignants de sciences dans les établissements secondaires. À travers le ministère de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement technique (MENAET), avec à sa tête, Mr N'guessan Koffi, une vaste session de formation est actuellement organisée au profit des enseignants contractuels recrutés en avril 2026.

Depuis le 12 juillet, les activités se déroulent simultanément au CAFOP d'Anyama, au Lycée technique et professionnel d'Ebimpé, au CAFOP supérieur de Yamoussoukro ainsi qu'au Lycée professionnel de Yamoussoukro. Au total, 214 professeurs de lycée et 509 professeurs de collège bénéficient de cette formation qui prendra fin le 22 août prochain.

Comme annoncé par le ministre N'Guessan Koffi lors du déploiement des enseignants contractuels de Mathématiques, Physique-Chimie et SVT, cette initiative vise à préparer efficacement la rentrée scolaire 2026-2027.

« Il n'est pas normal qu'un élève ne bénéficie pas d'un enseignement en mathématiques de la 6e à la 3e. Notre ambition est d'apporter une solution durable au déficit d'enseignants de sciences », avait déclaré le ministre.

Selon Amani Kouakou, inspecteur de Physique-Chimie et coordonnateur national de la discipline à la Direction de la pédagogie et de la formation continue, le programme est structuré autour de sept compétences essentielles : la mécanique, l'électricité, l'électromagnétisme, l'optique, la lumière en tant qu'onde et particule, la chimie générale et la chimie organique.

Pendant six semaines, les bénéficiaires alternent cours théoriques et travaux pratiques afin de renforcer leurs compétences pédagogiques et disciplinaires avant leur prise de fonction dans les établissements du pays.

Jean Claude Koudou avec la Direction de la Communication.